Zeitschrift für E-Learning

GENERATION-D. Ideen für Deutschland.

FinalistIn MEDIDA-PRIX 2009

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2009
Sandra Hofhues, Tamara Bianco (2009).  Podcasts als Motor partizipativer Hochschulentwicklung: der Augsburger „KaffeePod“. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW). 51, 235-245. Abstract
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Tamara Bianco, Christian Jocher-Wiltschka (2009).  Der Augsburger KaffeePod.
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Tamara Bianco (2009).  Quality Standards for Learning Environments. Abstract
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2008
Tamara Bianco (2008).  Bloggen - Pflichtübung oder Passion?.
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Gabi Reinmann, Tamara Bianco (2008).  Knowledge Blogs zwischen Kompetenz, Autonomie und sozialer Eingebundenheit. Selbstorganisiertes Lernen im Internet. Einblick in die Landschaft der webbasierten Bildungsinnovationen.. 44-58.
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Gabi Reinmann, Tamara Bianco (2008).  Knowledge Blogs zwischen Kompetenz, Autonomie und sozialer Eingebundenheit. Abstract
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Tamara Bianco, Silvia Sippel (2008).  Praxisorientiertes Lernen trotz theoretischer Inhalte. w.e.b.Square. 01/2008, -. Abstract
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