GENERATION-D. Ideen für Deutschland.

FinalistIn MEDIDA-PRIX 2009

Found 9 results
Export:[Tagged][XML][BibTex]
Sort by:[Year][Titel][Typ][Autor][Keyword]
Filter: author is Häuptle  [Clear All Filters]
2009
Häuptle, E., Metscher, J. & Reinmann, G. (2009). Dokumentation zur Entwicklung des Evaluationsinstruments „Reporting System“ im Rahmen des Intel® Lehren - Aufbaukurs Online (Arbeitsbericht Nr 22). : . Abstract
 Exportieren: Tagged XML BibTex
Reinmann, G., Florian, A., Häuptle, E. & Metscher, J. (2009). Wissenschaftliche Begleitung von Blended Learning in der Lehrerfortbildung. Münster: Monsenstein und Vannerdat. Abstract
Diese Publikation ist sowohl als Print-Version im Handel erhältlich (hier, ISBN: 978-3-86582-867-5) als auch im Sinne des open access online verfügbar.

 Exportieren: Tagged XML BibTex
2008
Reinmann, G., Häuptle, E. & Brown, S. (2008). Nachhaltigkeit von Medienprojekten: Nachhaltigkeitsfaktoren und deren Veranschaulichung am Beispiel Notebook-Klasse.(156-174). Gernsbach: Deutscher Betriebswirte-Verlag.
 Exportieren: Tagged XML BibTex
Häuptle, E., Florian, A. & Reinmann, G. (2008). Nachhaltigkeit von Medienprojekten in der Lehrerfortbildung (Arbeitsbericht Nr 20). Augsburg: Universität Augsburg. Abstract
 Exportieren: Tagged XML BibTex
2007
Häuptle, E., Reinmann, G. & Schipfel, S. (2007). Folgestudie zur Bestimmung von Nachhaltigkeitsfaktoren im Rahmen des Lehrerfortbildungsprogramms Intel® Lehren - Aufbaukurs Online (erster Zwischenbericht). (Bericht Nr. -). Augsburg: Universität Augsburg.
 Exportieren: Tagged XML BibTex
2006
Häuptle, E. & Reinmann, G. (2006). Ehemalige Notebook-Schüler in der Aus- und Weiterbildung. Folgestudie zur Studie „Notebooks in der Hauptschule. Eine Einzelfallstudie zur Wirkung des Notebook-Einsatzes auf Unterricht, Lernen und Schule“: Abschlussbericht (Bericht Nr. ). Augsburg: Universität Augsburg.
 Exportieren: Tagged XML BibTex
Häuptle, E. (2006). Notebook-Klassen an einer Hauptschule. Eine Einzelfallstudie zur Wirkung eines Notebook-Einsatzes auf Unterricht, Schüler und Schule (Dissertationsschrift). Augsburg und Saarbrücken: VDMVerlag Dr. Müller. Abstract
 Exportieren: Tagged XML BibTex
Häuptle, E. & Reinmann, G. (2006). Notebooks in der Hauptschule. Eine Einzelfallstudie zur Wirkung des Notebook-Einsatzes auf Unterricht, Lernen und Schule: Abschlussbericht (Bericht Nr. ). Augsburg: Universität Augsburg.
 Exportieren: Tagged XML BibTex
2005
Reinmann, G., Vohle, F., Mansmann, V. & Häuptle, E. (2005). Entwicklung und Evaluation einer E-Learning-Umgebung zur Schulentwicklung. Beiträge zur Lehrerbildung. Fachzeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lerern, 23, 6-21.
 Exportieren: Tagged XML BibTex