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In Preparation
Ertner, I., Opitz, E., Ott, V., Rohrer, S., Hofhues, S. & Sporer, T. (In Preparation). Unterstützung überfachlicher Kompetenzentwicklung in Projekten mit E-Portfolio-Arbeit: ein „Reality-Check“ aus Studierendenperspektive.(tdb.). Münster: Waxmann.
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In Press
Hofhues, S. (In Press). From Crossmedia Publishing to Crossmedia Education: The Important Role of Media Practice. Vortrag auf Online Educa 2011, .
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2012
Hofhues, S. & Dürnberger, H. (2012). Anforderungen an E-Learning in pflegerischen und therapeutischen Studiengängen: Ergebnisse eines Workshops. Vortrag auf Hochschuldidaktik in pflegerischen und therapeutischen Studiengängen, Bielefeld.
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Hofhues, S., Geier, C. & Grießhammer, L. (2012). Fostering Crossmedia Literacy in Formal Educational Contexts: Conceptual Considerations and Case-Specific Results.(11). Düsseldorf: Düsseldorf University Press. Abstract
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2011
Dürnberger, H., Bülow, C. & Hofhues, S. (2011). Researchcloud: Creating a Personal Learning Environment for Research-Based Learning. Vortrag auf Red Conference, Monte Verità. Abstract
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Hofhues, S., Mayrberger, K. & Ranner, T. (2011). Lehren und Lernen unter vernetzten Bedingungen gestalten: Qualitäts- oder Komplexitätssteigerung?. Vortrag auf Wissensgemeinschaften. Digitale Medien - Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre, Münster. Abstract
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Dürnberger, H., Grießhammer, L., Hofhues, S., Klötzer, H. & Kranawetleitner, T. (2011). Digitale Werkzeuge für das Forschende Lernen: ein Anwendungsbeispiel aus der universitären Praxis.(167-175). Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag. Abstract
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Hofhues, S., Mayrberger, K. & Ranner, T. (2011). Bologna 2011. Abstract
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Hofhues, S. . 2011. Einschätzung zum Status quo von Corporate Publishing im Bildungssektor . URL: .
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Dürnberger, H., Reim, B. & Hofhues, S. (2011). Forschendes Lernen: konzeptuelle Grundlagen und Potenziale digitaler Medien. Vortrag auf Wissensgemeinschaften 2011, Münster. Abstract
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Sporer, T., Dürnberger, H. & Hofhues, S. (2011). Lernen durch aktive Mitgestaltung? Herausforderungen offener Bildungsinitiativen im Umfeld von Hochschulen.(229-232). Münster: Waxmann.
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Dürnberger, H., Hofhues, S. & Sporer, T. (2011). Offene Bildungsinitiativen: Fallbeispiele, Erfahrungen und Zukunftsszenarien. Münster: Waxmann.
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Dürnberger, H., Hofhues, S. & Sporer, T. (2011). Was sind offene Bildungsinitiativen? Eine Begriffsklärung. .(7-14). Münster: Waxmann.
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2009
Sporer, T., Hofhues, S. & Dürnberger, H. (2009). Offene Bildungsinitiativen. Vortrag auf Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW), Berlin. Abstract
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2008
Hofhues, S., Füngerlings, M. & Dürnberger, H. (2008). Auf die Plätze, fertig, MuK! . w.e.b.Square, 01/2008, -. Abstract
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Hofhues, S. (2008). Innovation trifft Tradition - Hochschule im 21. Jahrhundert. Augsburg: Professur für Medienpädagogik, Universität Augsburg. Abstract
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Sporer, T., Dürnberger, H. & Hofhues, S. (2008). Partizipation von Studierenden an Hochschulen als offene Innovationsstrategie? Fallbeispiele, Erfahrungen und Perspektiven. Vortrag auf 13. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft, Krems (Österreich). Abstract
Am Thementisch waren folgende Personen beteiligt: Bernd Kerschner, Max Lalouschek, Gernot Hausar, Timo van Treeck, David Böhringer, Helge Fischer, Claudia Bremer & Detlef Krömker

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Hofhues, S. & Adler, F. (2008). Traut Euch! . w.e.b.Square, 01/2008, -. Abstract
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2007
Sporer, T., Reinmann, G., Jenert, T. & Hofhues, S. (2007). Begleitstudium Problemlösekompetenz (Version 2.0): Infrastruktur für studentische Projekte an Hochschulen. Vortrag auf GMW-Tagung 2007, Hamburg.
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Hofhues, S. & Jenert, T. (2007). Irgendwas mit Medien?! Profilerhebung der Medien und Kommunikation-Studierenden an der Universität Augsburg (Bericht Nr. 1). Augsburg: Augsburg. Abstract
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