Frederic Adler Name: Frederic Adler
Zugehörigkeit: Mediendidaktik
Kontakt: Frederic.Adler@phil.uni-augsburg.de
Akademischer Abschluss: Diplom Pädagogik
Akademischer Grad: Dr.
Universitäten: TU München, Universität Augsburg, Universität der Bundeswehr München
Forschungsinteressen: Design-based-research, Evaluationsforschung, Game-based Learning, Motivations- und Emotionsforschung, virtuelle Lernumgebungen
Beruf: wissenschaftlicher Mitarbeiter

Vita

Beruf

  • Seit Juni 2012: Wissenschaftlicher Mitarbeiter Universität der Bundeswehr München, Projekt Optes
  • Seit Januar 2007: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Augsburg, Professur für Medienpädagogik/Mediendidaktik
  • März 2004 - Mai 2007: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der TU München, Lehrstuhl für Technische Elektrophysik FB Mikrostrukturierte mechatronische Systeme
  • März 2005 - Februar 2006: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Augsburg, Professur für Medienpädagogik
  • 2003: Praktikum im Bereich eines virtuellen Studiengangs bei der IT-Akademie Bayern
  • 2002 bis 2004 Mitarbeit an der Professur für Medienpädagogik (u.a. Webmaster der Professur für Medienpädagogik)
  • Anfang 2002: Beschäftigt im Bereich Internet bei der Firma Typework
  • 1999 bis 2001: Beschäftigt in der Druckvorstufe bei der Firma Satzstudio Rößler
  • November 1999: Praktikum im Bereich Internet bei der Firma Typework
  • Anfang 1998: Praktikum bei der Werbeagentur Input&Friends in Konstanz

Lehrerfahrungen

  • Seit 2012 (SS) Grundkurs Qualitative Sozialforschung, Mediendidaktik, Universität Augsburg
  • 2012 (SS) Entwicklungs- und Implementationsforschung, Mediendidaktik, Universität Augsburg
  • 2011/12 (WS) Entwicklungs- und Implementationsforschung, Mediendidaktik, Universität Augsburg
  • 2011/2012 (WS) Grundkurs Qualitative Sozialforschung, Mediendidaktik, Universität Augsburg
  • 2011 (SS) Entwicklungs- und Implementationsforschung, Mediendidaktik, Universität Augsburg
  • 2011 (SS) Grundkurs Qualitative Sozialforschung, Mediendidaktik, Universität Augsburg
  • 2010/2011 (WS) Entwicklungs- und Implementationsforschung, Mediendidaktik, Universität Augsburg
  • 2010/2011 (WS) Grundkurs Qualitative Sozialforschung, Mediendidaktik, Universität Augsburg
  • 2010 (SS) Übung Qualitative Sozialforschung, Mediendidaktik, Universität Augsburg
  • 2009/2010 (WS) Grundlagen des Internet: HTML und CSS, Digitale Medien, Universität Augsburg
  • 2009/2010 (WS) Produktion digitaler Medien: Serious Games, Digitale Medien, Universität Augsburg
  • 2009 (SS) Evaluationsforschung: Methoden der Beurteilung von e-learning, Medienpädagogik, Universität Augsburg
  • 2009 (SS) Prinzipien des Game-based Learning und des Spiels als Impuls für didaktische Innovationen, Medienpädagogik, Universität Augsburg
  • 2009 (SS) Mediengestützte Reflexion von Erfahrung: Tools entwerfen und realisieren, Digitale Medien, Universität Augsburg
  • 2009 (SS) Grundlagen des Internet: HTML und CSS, Digitale Medien, Universität Augsburg
  • 2008/2009 (WS) Prinzipien des Game-based Learning und des Spiels als Impuls für didaktische Innovationen, Medienpädagogik, Universität Augsburg
  • 2008/2009 (WS) Mediengestützte Reflexion von Erfahrung: Entwicklung eines Konzepts zur Begleitung und Auswertung von Praktika, Medienpädagogik, Universität Augsburg
  • 2008/2009 (WS) Grundlagen der empirischen Sozialforschung, Medienpädagogik, Universität Augsburg
  • 2008/2009 (WS) Grundlagen des Internet: HTML und CSS, Digitale Medien, Universität Augsburg
  • 2008 (SS) Medien und Kommunikation aktuell, Abschlussarbeitenseminar, Medienpädagogik, Universität Augsburg
  • 2008 (SS) Evaluationsmethoden zur Qualitätssicherung an Hochschulen, Medienpädagogik, Medienpädagogik, Universität Augsburg
  • 2007/2008 (WS) Produktion und Publikation von Podcasts für Bildungszwecke, Medienpädagogik, Universität Augsburg
  • 2005/2006 (WS) (Elektronische) Planspiele (PS), Medienpädagogik, Universität Augsburg
  • 2005/2006 (WS) Visualisierung und Simulation (PS), Medienpädagogik, Universität Augsburg
  • 2005 (SS) Einführung in die qualitative Sozialforschung (PS), Medienpädagogik, Universität Augsburg
  • 2005 (SS) Wissensmanagement mit Computerspielen (PS), Medienpädagogik, Universität Augsburg
  • 2004/2005 (WS) Lehren und Lernen mit Computerspielen (PS), Medienpädagogik, Universität Augsburg in Zusammenarbeit mit BMW München
  • 2004 (SS) Wissenskommunikation durch Visualisierung, (PS) Medienpädagogik, Universität Augsburg
  • Grund-, Fach-, Bereichausbilder und Ausbildung zum Ausbildungsbeauftragten in der Bundesanstalt Technisches Hilfswerk

Präsentationen

  • Adler, F. (2013). Persönliche Lernumgebung als Rahmen für persönliches Wissenmanagement - Pilotstudie zur Rolle von Tablets im Studium. 7. Konferenz Professionelles Wissensmanagement, Passau.
  • Adler, F. (2006). Rahmenbedingungen für das erfolgreiche Lernen mit Computerspielen. Expertiseworkshop "Computerspiele und politische Bildung", Bundeszentrale für politische Bildung, Darmstadt, Dezember 2006.
  • Reinmann, G. & Adler, F. (2004). Concept Mapping for Supporting Grounding in Self-Organized and Cooperative Learning - a Field Study. International Workshop on Visual Artifacts for the Organization of Information and Knowledge, Institut für Wissensmedien, Tübingen, Mai 2004.

Studium

  • 2004 - 2008: Doktorand an der Professur für Medienpädagogik in Augsburg.
  • 1999 - 2004: Studium der Dipl. Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung, Bezugsdisziplin Psychologie, Soziologie und Wahlpflichtfach Medienpädagogik

Weitere Publikationen (nicht im Rahmen des imb entstanden bzw. relevant)

Schwesinger, N., Dehne, C. & Adler, F. (2008). Lehrbuch Mikrosystemtechnik: Anwendungen, Grundlagen, Materialien und Herstellung von Mikrosystemen. München: Oldenbourg.