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Vita

Beruf

  • Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Digitalen Medien, Institut für Medien- und Bildungstechnologien der Universität Augsburg, ab Oktober 2009
  • Entwicklungsleitung und Gesellschafter der Ghostthinker GmbH, ab 2008
  • Selbständiger Multimediadesigner. Weitere Informationen unter www.creativity-meets-technolog..., ab 2005
  • Wissenschaftliche Hilfskraft an dem Institut für Medien- und Bildungstechnologien der Universität Augsburg, 2008-2009
  • Werkstudent bei Fujitsu Siemens Computers, 2005-2008

Studium

  • M.Sc.-Studium Informatik und Multimedia, 2007-2009
  • B.Sc.-Studium Informatik und Multimedia, 2003-2007

Meine Publikationen

2010
Metscher, J., Strehl, B. & Sporer, T. (2010). e³-Portfolio – Open Source Portfolio Tool based on the Content Management System Drupal. Vortrag auf Learning Forum London 2010, London. Abstract
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Metscher, J. & Bredl, K. . 2010. Continuous Evaluation and Improvement of a Learning Environment including a Rich Video Player. URL: http://www.ieeetclt.org/issues/april2010/IEEE-LT-Apr10.htm#_Toc261860753. Abstract
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Metscher, J. & Bredl, K. (2010). Expedition to Blue Mars. Vortrag auf Virtual Worlds Best Practices in Education, SL.
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2009
Häuptle, E., Metscher, J. & Reinmann, G. (2009). Dokumentation zur Entwicklung des Evaluationsinstruments „Reporting System“ im Rahmen des Intel® Lehren - Aufbaukurs Online (Arbeitsbericht Nr 22). : . Abstract
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Sporer, T., Metscher, J. & Meyer, P. (2009). e³-Portfolio – Collaboration and Assessment of informal Learning Activities based on E-Portfolios. Vortrag auf EduMedia 2009, Salzburg. Abstract
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Meyer, P., Sporer, T. & Metscher, J. (2009). e³-Portfolio – Supporting and Assessing Project-based Learning in Higher Education via E-Portfolios. Vortrag auf Fourth European Conference on Technology-Enhanced Learning, Berlin. Abstract
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Metscher, J. (2009). Interdisziplinäre Konzeption und Entwicklung einer kollaborativen e-Portfolio Umgebung. Abstract
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Reinmann, G., Florian, A., Häuptle, E. & Metscher, J. (2009). Wissenschaftliche Begleitung von Blended Learning in der Lehrerfortbildung. Münster: Monsenstein und Vannerdat. Abstract
Diese Publikation ist sowohl als Print-Version im Handel erhältlich (hier, ISBN: 978-3-86582-867-5) als auch im Sinne des open access online verfügbar.

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2008
Wild, F., Sporer, T., Chrzaszcz, A., E., S. & Metscher, J. (2008). Distributed e-Portfolios to Recognise Informal Learning. Vortrag auf ED-MEDIA 2008, Vienna. Abstract
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Sporer, T., Jenert, T., Meyer, P. & Metscher, J. (2008). Developing a platform for the integration of informal learning into the formal curriculum of higher education. Vortrag auf Ed-Media 2008, Wien. Abstract
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Sporer, T., Jenert, T., Meyer, P. & Metscher, J. (2008). Entwicklung einer Plattform zur Integration informeller Projektaktivitäten in das formale Hochschulcurriculum. Vortrag auf DeLFI 2008, Lübeck. Abstract
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Vohle, F. & Metscher, J. . 2008. Techpi und Mali Bu 2.0 - erweiterte Didaktik und Technologie. URL: http://www.lehrer-online.de/722684.php?sid=98239150021379013723005310535010. Abstract
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2007
Metscher, J. (2007). Interaktive Selbstdiagnose von Emotionen beim E-Learning.
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