studentische Projekte der Mediendidaktik

MuK-Alumni-Netzwerk

seit Ende 2008
URL: http://www.mukalumni.de

Projektinitiatoren: Hannah Dürnberger, Eva Bolder, Silke Necker

Projektbeschreibung: Das MuK-Alumni-Netzwerk ist eine Plattform, die dafür geschaffen wurde, die MuK-Alumni stärker untereinander und mit den aktuellen Studierenden zu vernetzen. Neben der Plattform kümmert sich ein Team von Studierenden um die Organisation Alumnirelevanter Veranstaltungen.
Weitere Informationen in der Projekt-Darstellung (hier).

w.e.b.Square

seit Januar 2007
URL: http://websquare.imb-uni-augsburg.de/

Projektinitiatoren: Daphne Groß, Sandra Hofhues, Gabi Reinmann

Projektbeschreibung: w.e.b.Square ist eine wissenschaftliche Online-Zeitschrift, die von MuK-Studierenden für andere Studierende herausgegeben wird. In den mittlerweile rund vier bis fünf Ausgaben pro Jahr finden sich studentische Artikel, Seminar- und Abschlussarbeiten zu Themen aus dem Wissensmanagement, E-Learning und der Kommunikationswissenschaft.
Weitere Informationen in der Projekt-Darstellung (hier).

Veröffentlichungen:    

• Hofhues, S., Reinmann, G. & Wagensommer, V. (2008). w.e.b.Square - ein Modell zwischen Studium und freier Bildungsressource. Vortrag auf GMW-Tagung 2008, Münster.
• Hofhues, S., Kamper, M. & Specht, T. (In Press). Förderung des Wissensaustauschs unter Studierenden. Vortrag auf Wissensorganisation '09, Würzburg.

Die Mediatoren

seit April 2006
URL: http://www.imb-uni-augsburg.de/studium/mediatoren/projekt

Projektinitiator: Tobias Jenert, Gabi Reinmann

Projektbeschreibung: Die Mediatoren sind eine Gruppe von MuK-Studierenden, die sich speziell um die Belange von Studierenden kümmert, die bei Teamprojekten auf Konflikte stoßen. Ziel der Mediatoren ist es, Konflikte, auch z.B. interkultureller Natur, offen anzusprechen und eventuell gemeinsam mit Dozenten nach Lösungen zu suchen.

Veröffentlichungen:

• Dürnberger, H. (2009). Förderung von Sozialkompetenzen an der Hochschule. Augsburg: Universität Augsburg. Verfügbar unter: http://www.imb-uni-augsburg.de/mediendidaktik/foerderung-sozialkompetenzen-hochschule.
• Buri, K.; Kückner, C.; Primsch, J. & Weidinger, J. (2007). Arbeiten in der Gruppe. Eine qualitative Untersuchung zu Emotionen und Verhalten beim Lernen in Gruppen im Rahmen der Mediatorenstelle. w.e.b.Square, 03.2007. URL: http://websquare.imb-uni-augsburg.de/2007-03/4.
• Jenert, T. & Dürnberger, H. (2007). Peer-Mediation an der Hochschule: Potenziale für soziales Lernen und zur Konfliktlösung. Verfügbar unter: http://www.politische-bildung-schwaben.net/2007/01/peer-mediation-an-der-hochschule-potenziale-fur-soziales-lernen-und-zur-konfliktlosung/ .
• weitere Abschlussarbeiten