Quality Standards for Learning Environments


Publication Type  Arbeitsbericht
Untertitel  

an Overview
Jahr der Veröffentlichung  2009
Autoren  Tamara Bianco
Number  23
Verleger  Professur für Medienpädagogik, Universität Augsburg
Ort der Veröffentlichung  Augsburg
Herausgeber  imb - Institut für Medien und Bildungstechnologie
Schlüsselwörter  Learning Environments – E-Learning – Didactics – Quality Standards
Abstract  

This working paper gives an overview of quality standards for learning environments. The various aspects for an evaluation of quality are presented and analyzed critically. This working paper is a deliverable within "InnoMathEd - Innovations in Mathematics Education on European Level" which is a project with ten partners in eight European countries. The program aims at the development of pupils’ key competences and their ability to use ICT for learning processes in mathematics.
The project is funded with the support of the Lifelong Learning Programme of the European Union.
Zusammenfassung  

In diesem Arbeitsbericht wird ein Überblick über die Qualitätsstandards bei Lernumgebungen gegeben. Die verschiedenen Aspekte unter denen eine Qualitätsbeurteilung stattfinden kann, werden dabei in Kürze dargestellt und kritisch beleuchtet. Dieses Working Paper entstand im Rahmen von „InnoMathEd – Innovations in Mathematics Education on European Level“, einem Projekt, das sich der Förderung von Schlüsselkompetenzen von Schülern und ihrer Fä-higkeit ICT beim Lernen im Mathematikunterricht widmet.
Zitation  2773
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