w.e.b.Square – ein Modell zwischen Studium und freier Bildungsressource


Publication Type  Conference Paper
Jahr der Veröffentlichung  2008
Autoren  Sandra Hofhues; Gabi Reinmann; Viktoria Wagensommer
Name der Konferenz  GMW-Tagung 2008
Series Title  Offener Bildungsraum Hochschule - Freiheiten und Notwendigkeiten
Volume  48
Pagination  28-38
Conference Start Date  17.09.2008
Verlag  Waxmann Verlag
Ort  Münster
Editor  Sabine Zauchner, Peter Baumgartner, Edith Blaschitz, Andreas Weissenbäck
Schlüsselwörter  w.e.b.Square; OER; Kollaboration; Wissensteilung; Wissensaustausch; Hochschule
Abstract  

Wissensteilung unter Studierenden ist trotz verstärktem Einsatz digitaler Technologien auch im Zeitalter des Web 2.0 keine Selbstverständlichkeit, obschon Austausch und kooperatives Problemlösen durchaus zu den Zielen eines wissenschaftlichen Studiums gehören. w.e.b.Square ist eine lokale Lösung, die am genannten Mangel ansetzt, indem das Portal unter der Leitidee „von Studierenden für Studierende“ herausragende studentische Wissensprodukte öffentlich zugänglich macht und den Prozess der Inhaltsgenerierung, der Portalpflege sowie der Qualitätssicherung und Weiterentwicklung lose, aber sichtbar an das Studium koppelt. Der vorliegende Beitrag stellt w.e.b.Square als eine Initiative vor, die zum einen als freie Bildungsressource betrachtet werden kann, zum anderen aber auch das Potenzial für ein „freies Bildungsmodell“ bietet.

Der vollständige Artikel ist online verfügbar unter: http://www.waxmann.com/kat/inh... (S. 28-38)

Zitation  1720
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