eSAMB

Projektstatus: Laufend
Forschungskontext: Universität
Schlagwörter: Emotionen, Evaluation, Lernen, Qualitätsentwicklung, Qualitätssicherung

Ansprechpartner(innen)

Johannes Metscher
Gabi Reinmann

Mitwirkende

Frank Vohle
Christine Grede...

Ausgangslage

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Projektziele

Unterstützung im Lehr-/Lernreflektionsprozess mit Hilfe von eSAMB.

Projektinhalt

Diese Webanwendung ermöglicht die Dokumentation von Lernleistungen und -prozessen in Form eines E-Portfolios oder Multimediablogs. eSAMB ist ein Akronym für emotionale Self Assessment Multimedia Blog. Emotionen werden dabei intuitiv erfasst und die Auslöser ausgewählt. Damit lassen sich Lernprozesse und emotionale Selbsteinschätzungen über einen längeren Zeitraum im Sinne eines Self-Assessement reflektieren. Dies ist die Voraussetzung dafür, dass Lernende adäquat mit den eigenen Emotionen umgehen und diese für effektives und effizientes Lernen nutzbar machen können.

Die Benutzung der Anwendung ist unter folgenden Adresse nach einer einmaligen Registrierung für jeden frei verfügbar:

http://esamb.studiki.de

Projektnutzen

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Methodeneinsatz

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