Publikation zu Emotionen im Lernprozess

Die Medienpädagogik gratuliert nochmals nachträglich Dr. Christine Greder-Specht zur erfolgreichen Promotion (die bereits im November 2008 abgeschlossen wurde). Ihre Dissertation ist bereits seit einiger Zeit im Handel erhältlich (hier):

Greder-Specht, C. (2009). Emotionen im Lernprozess. Eine qualitative Studie zur Erkundung der Beziehung zwischen Emotionen und Wirkungseinschätzungen von Teilnehmenden einer Weiterbildung basierend auf einem entwickelten Instrument zur Abbildung emotionaler Lernverfassungen. Hamburg: Verlag Dr. Kovač

Weitere Informationen finden sich außerdem im Bibliographie-Eintrag (hier).