Kontakt

Vita

Beruf

• Seit April 2012 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Medien und Bildungstechnologie der Universität Augsburg
• April 2012 - September 2012 wissenschaftlicher Mitarbeiter bei der AG Erwachsenenbildung/Weiterbildung am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
• September 2010 - März 2012 studentische Hilfskraft bei der AG Erwachsenenbildung/Weiterbildung am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
• September 2009 - Oktober 2009 studentische Hilfskraft im Verbundprojekt "AlBi – Alphabetisierung und Bildung" an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
• März 2008 - März 2012 studentische Hilfskraft im Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung der Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Lehrerfahrungen

SoSe 2013:

Lernen und Lehren mit Medien

Wissensmanagement in Organisationen der Erwachsenen- und Weiterbildung

WiSe 2012/13:

Bildung und Lernen in medialen Welten

Lernen und Lehren mit Medien

SoSe 2012:

Didaktisches Design

2011:

Weiterbildungsveranstaltung „Microlearning - Neue internetbasierte Lernkonzepte für die Erwachsenenbildung" am Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (zusammen mit Dr. Christoph Köck)

Studium

Studium der Erziehungswissenschaft (Diplom) mit den Schwerpunkten Medienpädagogik und Erwachsenenbildung an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (2006-2012)

Publikationen

Egetenmeyer, R. & Bettinger, P. (2013). Teaching Methods and Professional Teaching in Adult Education. 
Questioning the Memorandum's Understanding of Professional Teaching. In G. K. Zarifis & M. Gravani (eds.): Challenging the ‘European Area of Lifelong Learning': a critical response. Dordrecht: Springer.(in Press)

Adler, F., Bettinger, P., Dürnberger, H. & Mayrberger, K. (2013). Persönliche Lernumgebung als Rahmen für persönliches Wissensmanagement - Pilotstudie zur Rolle von Tablets im Studium. In F. Lehner, N. Amende & N. Fteimi (Hrsg.), Konferenzbeiträge der 7. Konferenz Professionelles Wissenmanagement (S. 7-23). Berlin: GITO Verlag.

Adler, F., Bettinger, P., Dürnberger, H. & Mayrberger, K. (2012). Verändertes Lernen mit mobilen Endgeräten. Chancen und Grenzen des Tablets für die persönliche Lernumgebung von Studierenden. (20-22) Hamburger E-Learning-Magazin, 9.

Bettinger, P. (2012). Medienbildungsprozesse Erwachsener im Umgang mit sozialen Online-Netzwerken. Boizenburg: Hülsbusch.

Bettinger, P., Linke, F. & Rams, G. (2011). Projektkonzept „WeiterBildung 2.0". w.e.b.Square. Wissensmanagement und E-Learning unter Bildungsperspektive, 01/2011. URL: http://websquare.imb-uni-augsb...

Präsentationen/Vorträge

Teilnahme am Podiumsgespräch "Lernkulturen im Wandel" an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, 31. Januar 2013

Bettinger, Patrick / Linke, Franziska / Rams, Georg: Präsentation des Projektkonzepts „WeiterBildung 2.0" im Rahmen der vierten w.e.b.Square- Tagung zum Thema „Bologna 2011: Eine kritische Bilanz aus Studierendensicht" an der Universität Augsburg, 28. Januar 2011 

Gremienarbeit/Mitgliedschaften

Seit Januar 2013: Mitarbeit in der Koordinationsgruppe des wissenschaftlichen Nachwuchses der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Seit April 2013: Mitglied in der Graduiertenschule für Geistes- und Sozialwissenschaften (GGS) an der Universität Augsburg, Promotionsprogramm „Empirische Bildungsforschung“

Meine Publikationen