Begleitstudium Problemlösekompetenz

Das Begleitstudium Problemlösekompetenz wird vom Institut für Medien und Bildungstechnologie für die Studierenden der Universität Augsburg angeboten. Ziel des Begleitstudiums ist es, das extra-curriculare Engagement von Studierenden, welches durch die Bachelor-Master-Umstellung immer seltener stattfindet, zu fördern und zu unterstützen.

Die Online-Plattform zum Begleitstudium (e³-portfolio), auf der das Projekttagebuch geführt werden kann und sich die einzelnen Projektgruppen vernetzen, findet sich ab jetzt unter:
www.begleitstudium-problemlösekompetenz.de 

Begleitstudium: Warum?

Überfachliche Kompetenzen und Praxiserfahrungen werden im Arbeitsleben zunehmend wichtiger. Unternehmerisches Handeln, kreative Ideen, analytisches Denken, praktische Fertigkeiten und soziale Fähigkeiten werden heute in jeder Branche verlangt.
Das Begleitstudium Problemlösekompetenz reagiert auf diesen Bedarf und bietet Studierenden die Möglichkeit, ihre Schlüsselkompetenzen in studienfachnahen Projekten auszubauen und vielfältige Praxiserfahrungen in ihren Interessensbereichen zu sammeln. Es besteht aus den drei Bausteinen wissenschaftliches, praktisches und soziales Problemlösen. Hier gibt es eine genaue Beschreibung der drei Bausteine.

Begleitstudium: Wofür?

Die Teilnahme am Begleitstudium wird durch ein Zertifikat bescheinigt, auf dem die in Projektarbeit erworbenen Kompetenzen beschrieben sind. Künftige Arbeitgeber können sich auf diese Weise ein Bild von den überfachlichen Kompetenzen ihrer Bewerber machen, die von der Universität bestätigt sind.
Um das Begleitstudium erfolgreich zu absolvieren, benötigt man insgesamt 24 Credit Points (CP). Die Hälfte der Punkte für das Begleitstudium kann auch in geeigneten Modulen des Fachstudiums Medien und Kommunikation angerechnet werden, sofern man dieses Fach studiert.

Begleitstudium: Wie?

Hier und im Digicampus kann man sich über die aktuellen Projekte informieren und Kontakt zu den Koordinatoren dieser Begleitstudiumsgangebote aufnehmen. Um am Begleitstudium teilzunehmen, dokumentiert man die Arbeit in den Projekten mit Hilfe eines Projekttagebuchs und fertigt am Ende des Semesters einen Projektbericht an (Merkblatt zur Erstellung eines Projektberichts und Projekttagebuchs für MuK-Studierende, Merkblatt zur Erstellung des Projekttagebuchs für Nicht-MuK-Studierende). Neben der Teilnahme an bestehenden Projekten können auch eigene Projektideen eingebracht und zu Begleitstudiumsangeboten ausgebaut werden.

Bei weiteren Fragen wenden Sie sich bitte an: begleitstudium@phil.uni-augsburg.de