Tobias Jenert Name: Tobias Jenert
Zugehörigkeit: Mediendidaktik
Kontakt: tobias.jenert@unisg.ch
Akademischer Abschluss: Masert of Arts (M.A.)
Universitäten: Universität Augsburg
Forschungsinteressen: Kompetenzentwicklung, Konfliktmanagement, Mediation, Organisationales Lernen, Wissensmanagement

Vita

Beruf

  • Apr. 2008 - aktuell: wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Wirtschaftspädagogik (IWP), Universität St. Gallen
  • Okt. 2005 - Mai 2008: Mitarbeit an der Professur für Medienpädagogik
  • Okt. 2004 - März 2005: Praktikum Unternehmenskommunikation im DaimlerChrysler Global Logistics Center
  • 2004: redaktionelles Praktikum lokaler Hörfunk
  • 2001: redaktionelles Praktikum Lokalpresse

Lehrerfahrungen

  • WiSe 2007/08: Kreativität - Geniale Begabung oder Schlüsselkompetenz?
  • WiSe 2007/08: Brauchforschung 2.0: Volkskunde goes Wiki
  • SoSe 2007: Wissensmanagement in studentischen Lerngemeinschaften.
  • SoSe 2007: Projekt Volkskunde Wikipedia (mit Margaretha Schweiger-Wilhelm, Europäische Ethnologie/Volkskunde

Präsentationen

  • Februar 2008: Wikis in der Brauchforschung: Didaktische und Methodische Überlegungen. Vortrag auf der Versammlung der bayerischen Volkskunde-Institute, 09.02.2008, Augsburg.
  • Februar 2008: Kommunikation, Kompetenenz und Kooperation als grundlage innovativer Fach-Communities: Tagung der Gesellschaft für angewandte Wirtschaftspsychologie 2008, 01.-02.02.2008, Olten.
  • September 2007:  Einsatz von E-Portfolios zur Förderung von studentischen Lerngemeinschaften im Hochschulstudium: DeLFI-Tagung 2007, 17.-20.09.2007, Siegen.
  • September 2007: Begleitstudium Problemlösekompetenz (Version 2.0). (Mit Sandra Hofhues): GMW-Tagung 2007, 12.-14.09. 2007 Hamburg.
  • Juli 2007: Innovationspotenziale in der Werkstätte für behinderte Menschen: Vortrag zum Innovationsmanagement in den Steinhöringer Werkstätten.
  • Mai 2007: Kreativität und Innovation in der Werkstätte für behinderte Menschen: Vortrag über kreativitätsfördernde Kooperationsmodelle in den Ruperti Werkstätten Altötting.
  • März 2007: Learning about Innovation and Knowledge Kreation in Higher Education (mit Thomas Sporer): 4th Conference on Professional Knowledge Management - Experiences and Visions, March 28.-30. 2007 Potsdam.

Studium

  • Apr. 2008 - aktuell: Promotion an der Universität St. Gallen
  • Apr. 2007 - Apr. 2008: M.A. Medien und Kommunikation
  • Okt. 2003 - Dez. 2006: B.A. Medien und Kommunikation; Bachelorarbeit: "Auf der Suche nach dem kreativen Mitarbeiter: Fallstudie zum kreativen Engagement von Mitarbeitern in einem mittelständischen Unternehmen."

Meine Publikationen

2008
Jenert, T. & Sporer, T. (2008). Designing Activity-Based Learning Environments from a Student Perspective. Vortrag auf SCIL Conference 2008, Sankt Gallen. Abstract
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Sporer, T., Jenert, T., Meyer, P. & Metscher, J. (2008). Developing a platform for the integration of informal learning into the formal curriculum of higher education. Vortrag auf Ed-Media 2008, Wien. Abstract
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Sporer, T., Jenert, T., Meyer, P. & Metscher, J. (2008). Entwicklung einer Plattform zur Integration informeller Projektaktivitäten in das formale Hochschulcurriculum. Vortrag auf DeLFI 2008, Lübeck. Abstract
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Jenert, T. (2008). Kooperation, Kompetenz und Kontinuität: Grundlagen innovativer Fach-Communities im Mittelstand. Zeitschrift für Wirtschaftspsychologie, 1/2008, 43-48. Abstract
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Jenert, T. (2008). Kompetenzorientiertes Lernen im Bologna-Studium. Abstract
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Sporer, T. & Jenert, T. (2008). Open Education: Partizipative Lernkultur als Herausforderung und Chance für offene Bildungsinitiativen an Hochschulen. Vortrag auf GMW-Tagung 2008, Münster. Abstract
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Heinze, N., Sporer, T. & Jenert, T. (2008). Projekt i-literacy: Modell zur Förderung von Informationskompetenz im Verlauf des Hochschulstudiums. Vortrag auf GMW-Tagung 2008, Münster. Abstract
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2007
Heinze, N., Jenert, T. & Sporer, T. (2007). Semivirtuelle Lernumgebung zum wissenschaftlichen Arbeiten als Ergänzung des Studienangebots der Universität Augsburg. Vortrag auf 29. Online-Tagung der DGI / 59. Jahrestagung der DGI, Frankfurt am Main.
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Ganz, A., Dürnberger, H., Jenert, T. & Wiedemann, J. (2007). Absolventenbefragung zum Bachelor-Studiengang „Medien und Kommunikation“. Projekt im Begleitstudium „Problemlösekompetenz“ WS 2006/2007 (Bericht Nr. ). Augsburg: Universität.
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Sporer, T., Reinmann, G., Jenert, T. & Hofhues, S. (2007). Begleitstudium Problemlösekompetenz (Version 2.0): Infrastruktur für studentische Projekte an Hochschulen. Vortrag auf GMW-Tagung 2007, Hamburg.
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Hofhues, S. & Jenert, T. (2007). Irgendwas mit Medien?! Profilerhebung der Medien und Kommunikation-Studierenden an der Universität Augsburg (Bericht Nr. 1). Augsburg: Augsburg. Abstract
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Sporer, T., Jenert, T. & Reinmann, G. (2007). Learning about innovation and knowledge creation in higher education.(269-276). Berlin: Gito.
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Dürnberger, H. & Jenert, T. . 2007. Peer-Mediation an der Hochschule: Potenziale für soziales Lernen und zur Konfliktlösung. URL: http://www.politische-bildung-schwaben.net/cms/content/view/223/28/.
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Sporer, T., Heinze, N., Jenert, T. & Reinmann, G. (2007). Student Learning Communities in the Project-Centered Study Program “Problem-Solving Competencies”. Vortrag auf EC-TEL 2007 - Second European Conference on Technology Enhanced Learning, Kreta.
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Sporer, T., Jenert, T. & Reinmann, G. (2007). Using E-Portfolios in the Context of Web 2.0 and Bologna within the Co-curricular Study Programme “Problem-solving Competencies”. Vortrag auf ePortfolio2007 - Employability and Lifelong Learning in the Knowledge Society , Maastricht, Netherlands.
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