Dr. phil. Dipl-Math. Ulrich Fahrner (1969) ist geschäftsführender Direktor des Instituts für Medien und Bildungstechnologie und Leiter des Medienlabors der Universität Augsburg. Ulrich Fahrner studierte von 1998-2004 Mathematik und Physik an der Universität Augsburg und promovierte dort 2009 zum Thema: „Die Explorative Datenanalyse als Lern- und Erkenntniswerkzeug“. Seine besonderen Forschungsinteressen liegen im Bereich der empirischen Unterrichtsforschung und der damit zusammenhängenden Analyse von realen Lehr-Lernsystemen mit Hilfe statistischer Methoden (Explorative Datenanalyse, Wahrnehmung von interaktiver statistischer Grafik) sowie dem Einsatz von audio-visuellen Medien im E-Learningkontext.

Seit 2006 wirkt Ulrich Fahrner schwerpunktmäßig an der DFG-geförderten Initiative „Aufbau eines IT-Servicezentrums“ an der Universität Augsburg mit. Im Rahmen des Clusters „Mediengestützte Forschung und Lehre“ beschäftigen sich dort die Universitätsbibliothek, das Medienlabor des Instituts für Medien und Bildungstechnologie sowie Wissenschaftler und Studierende mit der Entwicklung von Konzepten und Serviceangeboten im Bereich der mediengestützten Forschung und Lehre. Als Entwicklungs- und Serviceeinrichtung des Instituts für Medien und Bildungstechnologie befasst sich das Medienlabor insbesondere mit der Gestaltung dieser innovativen Lehr-, Lern- und Forschungsszenarien und deren nachhaltiger Implementierung vor Ort. Ziel des Medienlabors ist es dabei, ressourcenschonende Lösungen für den flächendeckenden und bedarfsorientierten Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien in Lehre, Studium und Forschung zu entwickeln.

Dozententraining und Workshops

Einführung in die Hörsaaltechnik, Universität Augsburg, Alle Lehrenden der Universität SS2005 – WS 2005/06 – SS 2006 – WS2006/07 – SS2007 – WS2007/08 – SS2008

Einführung in LMS-Systeme, Universität Augsburg, Alle Lehrenden der Universität im Rahmen der ProfiLehre, WS2006/07 – SS2007 – WS2007/08

Über web 2.0 hinaus: Lehren und Lernen in der Universität von heute, Universität des Saarlandes, Alle Lehrenden der Universität, SS2008

Vorlesungen

M4B Grundkurs Statistik für Pädagogen, Universität Augsburg, Studierende der Fächer: Erziehungswissenschaft, Politikwissenschaft, Soziologie, Lehramt, WS2008/09

Seminare

Einführung in die Videoarbeit, Universität Augsburg, Studierende der Fächer Medien und Kommunikation, Informatik und Multimedia, Erziehungswissenschaft, Politikwissenschaft, Soziologie, Lehramt, SS2005 – WS 2005/06 – SS 2006 – WS2006/07

Technische Aspekte der Videoarbeit, Universität Augsburg, Studierende der Fächer Medien und Kommunikation, Informatik und Multimedia, Erziehungswissenschaft, Politikwissenschaft, Soziologie, Lehramt, SS2005 – WS 2005/06 – SS 2006 

Videopodcast, Universität Augsburg, Studierende der Fächer Medien und Kommunikation, Informatik und Multimedia, Erziehungswissenschaft, Politikwissenschaft, Soziologie, Lehramt, SS2007

Mit Video lernen, Universität Augsburg, Studierende der Fächer Medien und Kommunikation, Informatik und Multimedia, Erziehungswissenschaft, Politikwissenschaft, Soziologie, Lehramt, WS2007/08 – SS2008

Uni-Report, Universität Augsburg, Studierende der Fächer Medien und Kommunikation, Informatik und Multimedia, Erziehungswissenschaft, Politikwissenschaft, Soziologie, Lehramt, SS2005 – WS 2005/06 – SS 2006 – WS2006/07 – SS2007 – WS2007/08 – SS2008

Beratung und Betreuung

Statistische Beratung für Abschlussarbeiten und Forschungsvorhaben

Didaktische und Organisatorische Beratung bei der Einführung von Digicampus an der Universität Augsburg

Tutorien

Physik für Elektroingenieure, Fachhochschule Augsburg, Elektroingenieure, Vorlesung: Prof. Dr. Matthias Risch

Physik für Informatiker, Fachhochschule Augsburg, Informatiker, Vorlesung: Prof. Dr. Elmar Müller-Horsche

Mathematik für Maschinenbauingenieure, Fachhochschule Augsburg, Maschinenbauingenieure, Vorlesung: Prof. Dr. Elmar Müller-Horsche

Lehrveranstaltungen - Sommersemester 2009 

Adaptive rechnergestützte statistische Verfahren zur Analyse realer Lehr-Lern-Systeme, Universität Augsburg, Studierende der Fächer Medien und Kommunikation, Informatik und Multimedia, Erziehungswissenschaft, Politikwissenschaft, Soziologie, Lehramt  

Statistik für Sozialwissenschaftler, Universität Augsburg, Studierende der Fächer Medien und Kommunikation, Erziehungswissenschaft, Politikwissenschaft, Soziologie

Technische Grundlagen der audiovisueller Medien, Universität Augsburg, Studierende der Fächer Medien und Kommunikation, Informatik und Multimedia

Pädagogisch-psychologischen Forschung mit Hilfe audiovisueller Medien, Universität Augsburg, Studierende der Fächer Medien und Kommunikation,Erziehungswissenschaft, Politikwissenschaft, Soziologie, Lehramt 

Uni-Report, Universität Augsburg, Studierende der Fächer Medien und Kommunikation, Informatik und Multimedia, Erziehungswissenschaft, Politikwissenschaft, Soziologie, Lehramt,

Mitarbeit an Lernumgebungen

"STUDIEREN NEU ERFINDEN – HOCHSCHULE NEU DENKEN" (Videoanker)

Content: Gabi Reinmann, Frank Vohle

Didaktik: Gabi Reinmann, Frank Vohle

Technik/Multimedia: Ulrich Fahrner,

GMW-Tagung 2007

"E-LEARNING - ALLTAGSTAUGLICHE INNOVATION?" (Videoanker)

Content: Gabi Reinmann, Frank Vohle

Didaktik: Gabi Reinmann, Frank Vohle

Technik/Multimedia: Ulrich Fahrner,

GMW-Tagung 2006

„E-Learning: Glanz und Elend an Hochschulen“ (Online-Diskussionspanel),

Professur für Medienpädagogik, Ökonomie und Bildung e. V. , Projektgruppe „Knowledgebay“, 

http://www.oekonomie-und-bildung.de

Content: Gabi Reinmann, Frank Vohle

Didaktik: Gabi Reinmann, Frank Vohle

Technik/Multimedia: Ulrich Fahrner, Thomas Sporer

Instuctional Design (Online-Umgebung)

http://e-learning.phil.uni-augsburg.de/comvironment/

Content: Gabi Reinmann

Didaktik: Gabi Reinmann

Technik/Multimedia: Christian Zange & Ulrich Fahrner

„Geschichte und Geschehen multimedial 4“ (Interaktive Lern-DVD)

Das 20. Jahrhundert: Erster Teil - Die Jahre 1914 bis 1949

http://www.klett.de

Videobearbeitung: Ulrich Fahrner 

Gefördert im Rahmen des Programms: "Neue Medien in der Bildung" 

Bundesministerium für Bildung und Forschung

Kooperationspartner:

Stiftung Haus der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland

Deutsches Historisches Museum

Fraunhofer Institut Software- und Systemtechnik

Deutsches Rundfunkarchiv

Auszeichnungen:

Erasmus EuroMedia Seal of Approval 2007 

Comenius-EduMedia-Medaille 2007

Comenius-EduMedia-Siegel 2007

Analyzing Company Data with Interactive Statistical Graphics (Interactive Video)

Annerose Zeis, Sergej Potapov, Martin Theus, Antony Unwin, Department of Computer-Oriented Statistics and Data Analysis, University of Augsburg,

Production: Ulrich Fahrner, Department of Computational Statistics and Data Analysis, Augsburg University, 

Contest: Technology Trends, Second Place Entrie,

IEEE Symposium on Information Visualization 2005

Illuminating Data Analysis (Interactive Poster)

Antony Unwin, Ulrich Fahrner, Robert Schmied, Department of Computer-Oriented Statistics and Data Analysis, University of Augsburg,

IEEE Symposium on Information Visualization 2002

Betreute Systeme

Folgende Systeme an der Universität Augsburg werden zurzeit von mir federführend betreut:

Digicampus, 

die zentrale Lehr- und Lernplattform der Universität Augsburg, 

darin enthalten sind folgende Teilsysteme:

• StudIP (unser Basis Learning Management System)
• ELGG  (unsere E-Portfolio Plattform)
• Lecturereg 2.0 ( unsere Anmeldeplattform)

folgende Systeme sind in Arbeit und werden im laufe des Jahres 2009 integriert:

• STUDIS (unser Prüfungsverwaltungssystem)
• AV-Mediendienste (die Lern- und Forschungsplattform zur Integration von audiovisuellen Medien in Digicampus)
• i-literacy (unser Plattform zum wissenschaftlichen Arbeiten)

Video- und Audiobearbeitungsinfrastruktur, 

darin enthalten sind folgende Teilsysteme:

• Videoschnittsysteme auf Basis von FinalCut
• Fileserverdienste auf Basis von OS X
• Streamingserverdienste auf Basis von OS X, QTSS und Darwin
• Audioschnittsysteme auf von Audition und Soundtrack 

Eichner, L., Fahrner, U. & Pillay, S. (Dezember 2007): Vorstellung des Augsburger Ansatzes zum integrierten Student-Lifecycle-Management auf dem DINI-Workshop „E-Framework“ an der Universität Kassel

Fahrner, U. & Sporer, T. (März 2008): Vortrag über den Einsatz von Web 2.0-Technologien in Lehre und Studium im Studiengang „Medien und Kommunikation“ der Universität Augsburg auf der Frühjahrstagung der Arbeitsgemeinschaft der Medienzentren (AMH) in Speyer.

Sporer, T. & Fahrner, U. (Dezember 2007): Vorstellung des Einsatzes von E-Learning in Lehre und Studium an der Universität Augsburg im Rahmen des E-Learning Forums des Medienzentrums der TU München.

Fahrner, U. & Jenert, T. (September 2007): Vorstellung der Arbeitsergebnisse aus dem ITS-Teilprojekt „Präsentieren in Forschung und Lehre“ auf der Informationsveranstaltung des IT-Servicezentrums in Augsburg.

Fahrner, U. (März 2007). Vortrag über die Förderung der E-Kompetenz der Lehrenden für die nachhaltige Organisations- und Personalentwicklung an Hochschulen an der AMH-Frühjahrestagung in Dortmund.

Sporer, T. , Fahrner, U. & Jahnke, T. (Februar 2007): Vortrag über die integrierte Organisation der Produktion, Aufbereitung und Archivierung von wissenschaftlichen Veranstaltungen auf dem Workshop „Audiovisuelle Medien online“ des IWF in Göttingen.

Fahrner, U., Schulze-Fröhlich, R., Sporer, T. & Zange C. (Dez. 2006): Vorstellung der Aktivitäten der Professur für Medienpädagogik, des Videolabors und des IT-Servicezentrums im Workshop „E-Learning in der Hochschullehre“ an der Universität Augsburg

Fahrner, U., Reinmann, G. & Sporer, T. (Nov. 2006): Vorstellung der Aktivitäten der Professur für Medienpädagogik, des Videolabors und des IT-Servicezentrums im Workshop „Integrierte Lehr-Lernorganisation“ an der TU München

Robert Erber, Ulrich Fahrner (2007) Geschichte multimedial lernen und lehren. Das Beispiel der DVD-Produktion „Geschichte und Geschehen – das 20. Jahrhundert. Erster Teil; die Jahre 1914-1949, Dienstagskolloquium des Zentralinstituts für didaktische Forschung und Lehre (ZdFL) im Sommersemester 2007

Prof. Dr. Antony Unwin, Ulrich Fahrner & Robert Schmied (Feb.2003) Vortrag über Multimediales Lernen und Lehren von Statistik am Fortbildungstag für Lehrerinnen und Lehrer an Gymnasien der Universität Augsburg